eLearning
Eszter Bokor (Redaktion) am 31. März 2004
Am Institut für Informatik und Wirtschaftsinformatik werden unter der Leitung von ao. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Renate Motschnig eLearning-Konzepte entwickelt, umgesetzt und evaluiert, die nicht nur die technischen und inhaltlichen Kenntnisse von Studierenden verbessern sollen, sondern auch ihre soziale Kompetenz. >> weiterlesen
Gastbeitrag von Günther Friesinger am 10. Dezember 2003
AUDIOlecturelib ist Titel und Thema eines eLearning-Projekts, das vor zwei Jahren am Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft entstanden ist. Bestimmte Vorlesungen sind digitalisiert als mp3s verfügbar, eine Philosophie-Vorlesung wird live im Internet übertragen. >> weiterlesen
Dieter N. Unrath (Redaktion) am 26. November 2003
Ab Dezember 2003 präsentiert sich die Website "pastperfect.at", die vom Verein pastperfect in Kooperation mit dem Institut für Geschichte der Universität Wien und VanGogh TV realisiert wurde, in einem neuen Gewand: Die Internetseite wurde neu überarbeitet und ergänzt. Am 1. Dezember 2003 werden die Neuigkeiten bei freiem Eintritt im Imperial Kino präsentiert. >> weiterlesen
Michaela Hafner (Redaktion) am 21. November 2003
Die neue Website "produktive differenzen. forum für differenz- und genderforschung" ist als Einführung in die theoretischen Grundlagen von Dekonstruktion einerseits sowie Systemtheorie und Radikaler Konstruktivismus andererseits angelegt - mit Fokus auf der Genderforschung. >> weiterlesen
Gastbeitrag von Jakob Krameritsch am 18. November 2003
Geschichte Online ist ein Web-Projekt, das am Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte und am Institut für Geschichte der Universität Wien realisiert wird. Derzeit kann man das Angebot aus vier Modulen nützen, die bis zum Beginn des Sommersemesters 2004 mit Erweiterungen ergänzt werden. >> weiterlesen
Daniela Schuster (Redaktion) am 11. November 2003
In Österreich gibt es kein universitäres Institut, das sich vorwiegend oder ausschließlich mit Lateinamerika beschäftigt. Lateinamerikanistik hat keinen zentralen physischen Raum. Die Plattform "Lateinamerika-Studien Online", ein vom Österreichischen Lateinamerika-Institut in Zusammenarbeit mit vier österreichischen Universitätsinstituten durchgeführtes Projekt, setzt genau hier an. >> weiterlesen
Eszter Bokor (Redaktion) am 31. Oktober 2003
Ein Beispiel für neue, innovative Formen von Forschung und Lehre durch den Einsatz von Neuen Medien ist das Projekt ELOISE! am Institut für Theater-, Film- und Medienwissenschaft der Universität Wien. Ziel des Projekts ist die Entwicklung des Online-Softwaresystems ELOISE! Plattform in Verbindung mit der Einrichtung des film- und medienwissenschaftlichen Forschungsprojektes FAKEBASE. >> weiterlesen
Simone Kremsberger (Redaktion) am 31. Oktober 2003
Das von der Universität Wien geförderte Projekt PiN - Pädagogik im Netz will nicht nur Inhalte online stellen, sondern die Möglichkeiten der Technologie mit Studierenden als Mitforschenden voll ausschöpfen. Die Redaktion sprach mit Mag. Dr. Ilse Schrittesser, Institut für die schulpraktische Ausbildung, über Virtualität, Distanz und eine neue Qualität von Präsenz. >> weiterlesen
Daniela Schuster (Redaktion) am 30. Oktober 2003
Traditionelle Frontalvorlesungen fördern bei den Studierenden vielfach ein "Konsumentenverhalten", eigenverantwortliches Arbeiten hingegen nicht. Der Umstieg auf eLecturing und eLearning kann viele Schwächen der derzeitigen Hochschullehre beseitigen. Vorausgesetzt die Studierenden bekommen die notwendigen Hilfestellungen, etwa die Unterstützung von eTutorInnen. >> weiterlesen
Roland Dreger (Redaktion) am 30. Oktober 2003
Herausforderung oder Störfaktor - was sagt die Philosophie zu eLearning und den damit verbundenen neuen Technologien? DieUniversitaet-online.at sprach mit Univ.-Prof. Dr. Herbert Hrachovec, der seit 1996 am Institut für Philosophie mit elektronischen Mitteln in der Lehre "experimentiert". >> weiterlesen

