Seit rund 30 Jahren wird computerbasiertes Lernen eingesetzt. Ein Streifzug von Drill-and-Practice-Methoden zu aktuell eingesetzten Community-orientierten Lernumgebungen. >> weiterlesen

Die Erstellung multimedialer Lernmaterialien ist sehr aufwändig. Dem gegenüber steht die leichte Kopierbarkeit der Daten. Wie können Urheberrechte geschützt werden? Und welche anderen rechtlichen Aspekte müssen bei der Entwicklung digitaler Lernprodukte beachten werden? Ao. Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Zankl, Institut für Zivilrecht, klärt auf. >> weiterlesen

An der Universität Wien entstanden durch die Initiative von engagierten Lehrenden und teilweise auch von Studierenden eine Reihe von eProjekten. >> weiterlesen

Damit die Einführung von eLearning an der Universität Wien reibungslos funktionieren kann, ist die Zusammenarbeit zwischen dem Projektzentrum Lehrentwicklung und der Personalentwicklung mit dem Zentralen Informatikdienst wichtig. Während die beiden Zentren das didaktische Know-how einfließen lassen, betreut der ZID die technische Seite. >> weiterlesen

Diese Woche steht dieUniversitaet-online.at ganz im Zeichen von eLearning und Neuen Medien. Vorgestellt werden die beteiligten Einrichtungen an der Universität Wien und ausgewählte eProjekte. >> weiterlesen

Im Rahmen des eLearning-Schwerpunkts hat DieUniversitaet-online.at Vizerektor Arthur Mettinger, der für seine zweite Amtsperiode (2004-2007) eLearning zu einem seiner Arbeitsschwerpunkte erklärt hat, zum Interview gebeten. Themen waren die Etablierung von eLearning an der Universität Wien sowie die Entwicklungen im Bologna-Prozess. >> weiterlesen

Das Projektzentrum Lehrentwicklung arbeitet gemeinsam mit dem Rektorat und der Strategiegruppe "Neue Medien" an der Implementierung der Neuen Medien in der universitären Lehre. Die MitarbeiterInnen sprachen über den Ist-Stand, die Vor- und Nachteile von eLearning sowie das vorrangige Ziel: Die Verbesserung der Qualität der Lehre. >> weiterlesen